Unsere Schülerfirma: Inselcafé - eat & read

 

                                             

 

 

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Geschäftsführung und Stellvertreter

  • Gesamtverantwortung für die Schülerfirma
  • Weisungsberechtigung gegenüber allen Mitgliedern
  • Lenken/ Leiten/ Kontrolle der Abteilungen
  • Vertretung der Schülerfirma außerhalb der Schule (Kooperationspartner, Sponsoren)
  • Vertretung gegenüber der Schulleitung


Personalführung

  • Werbung für neue Mitglieder in der Schülerfirma
  • Aufnahme von neuen Mitgliedern in der Schülerfirma
  • Vorbereitung und Übergabe aller notwendigen Aufnahmeunterlagen
  • Personalgespräche zur Selbsteinschätzung von Firmenmitgliedern
  • Personalgespräche bei Verstößen gegen die Vereinbarungen des Arbeitsvertrages
  • Erstellung und Übergabe des Arbeitsvertrages
  • Erstellen und Ausgabe von Abmahnungen und Kündigungsschreiben bei Verstößen
  • Erstellung von Einschätzungen und Übergabe des Zertifikats zum Abschluss der Mitarbeit


Werbung und Marketing

  • die kontinuierliche Pflege der Schul- Homepage mit Texten und Bilderm über die Schülerfirma
  • Werbeaktionen planen, vorbereiten, durchführen und bekannt machen
  • Aktionsflyer erstellen und in der Schule verteilen
  • Umfragen an Schüler und Lehrer erarbeiten und auswerten
  • Statistiken erstellen

 

Buchhaltung

  • Nachweisführing der Einnnahmen und Ausgaben für die Handkasse und das Schülerfirmakonto bei der Sparkasse Klötze
  • alle direkten Bankgeschäften (Ein- und Auszahlungen, Überweisungen, Geld wechsel, Kontoauszüge) erfolgen durch die Projektleiterin Frau Bartel

 

Einkauf/Preis

  • Überprüfung Bestand asn Lebensmittel und Schulmaterialien
  • Einkaufslisten erstellen
  • Beschaffungseinkäufe
  • Bestellungen bei Amazon und Verwaltung der Spar- Abos bei in Absprachen mit Frau Bartel
  • Preisermittlung der Produkte zum Verkauf
  • Erstellung einer aktuellen Preisliste
  • Produktion und Verkauf
  • Vorbereitung der Waren zum Verkauf im Schülercafe
  • Verkauf in den Pausen im Schülercafe
  • Zählen der Tageseinnahmen

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